中国福利会、上海宋庆龄基金会、中国光大银行上海分行别从本月起至５月携手向全市少年儿童发出儿童时 代阳光爱心活动的倡议。倡议广大少年儿童把自己新年的压岁钱存入阳光爱心卡，到光大银行各网点为西部地区小伙伴购买《儿童时代》杂志。采访中记者了解到，这张集存款、取款、转账、消费结算于一体的阳光爱心卡，不仅赢得了本市３０万名中小学生成为持卡人，而且唤起了老师、家长、银行为学生理财活动的喝彩。

沈培丽（向明中学副校长）：智商和财商都是硬道理

    加入了ＷＴＯ后，我们要培养国际化人才，要使我们的学生有理解国际知识和国际交往的能力，具备规则意识、责任意识。我校以理财教育为切入口，依托中国光大银行的“阳光爱心卡”活动，给学生提供参与社会、体验人生的机会，让学生在社会实践中体验、感悟、升华。
董宗诺（向明中学政教主任）：
    有人说２１世纪是不会理财就无法生存的时代。要学会生存，就应该让孩子从小熟悉理财之道。然而由于受传统“重义轻利”思想的影响，长期以来我国青少年的理财教育处于停滞状态，甚至可以说是一片空白。
    去年初上海团市委组织了一项调查发现，上海９２．８％的青少年存在着乱消费、高消费、理财能力差的问题。９３％的学生缺乏现代城市生活能力的基本经济常识、金融常识，不清楚ＡＴＭ机、银行信用卡的服务功能。另外虽然不少学生都在银行有独立户头，但大多数由父母直接管理，孩子们对存钱、取钱、银行利息计算等没有感性认识。为了填补这片空白，适应形势，加强中学生的理财意识。于是，在上学期我们向明中学高二年级在杨大兴、赵军、张睿等老师的带领下，率先成立了理财小组。我们觉得青少年学生的理财教育追求的并不是学生有多少钱存入银行，而是让学生自己在理财体验中悟出一些道理：钱是什么？信用有什么用处？人活着为什么？人怎样才能获得财富？教育青少年正确对待金钱，懂得合理消费。了解各种投资工具，尝试投资理财实践。在理财活动中让学生亲身体验，得到道德的升华。

董宗诺（向明中学政教主任）：

    有人说２１世纪是不会理财就无法生存的时代。要学会生存，就应该让孩子从小熟悉理财之道。然而由于受传统“重义轻利”思想的影响，长期以来我国青少年的理财教育处于停滞状态，甚至可以说是一片空白。
    去年初上海团市委组织了一项调查发现，上海９２．８％的青少年存在着乱消费、高消费、理财能力差的问题。９３％的学生缺乏现代城市生活能力的基本经济常识、金融常识，不清楚ＡＴＭ机、银行信用卡的服务功能。另外虽然不少学生都在银行有独立户头，但大多数由父母直接管理，孩子们对存钱、取钱、银行利息计算等没有感性认识。为了填补这片空白，适应形势，加强中学生的理财意识。于是，在上学期我们向明中学高二年级在杨大兴、赵军、张睿等老师的带领下，率先成立了理财小组。我们觉得青少年学生的理财教育追求的并不是学生有多少钱存入银行，而是让学生自己在理财体验中悟出一些道理：钱是什么？信用有什么用处？人活着为什么？人怎样才能获得财富？教育青少年正确对待金钱，懂得合理消费。了解各种投资工具，尝试投资理财实践。在理财活动中让学生亲身体验，得到道德的升华。